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  多元智能理论认为,人的智能是多元的,包括音乐智能、身体-动觉智能、逻辑-数学智能、语言智能、空间智能、人际智能和自我认知智能等。每个人都有可资发展的潜力,只是表现的领域不同而已。换句话说,每个孩子都有自己的发展潜能,推进素质教育,恰恰能最大限度地挖掘每一个孩子的潜能,这也让我们能更深刻地理解素质教育的意义。

这是广州启智服务总队“星梦情真”分队设计的项目。队长黄静告诉记者,因为启智学校的孩子身体差异大,有些孩子行动很方便,有些孩子行动很不方便,设计项目时都要考虑,要让所有孩子都能玩儿。最关键的还是希望通过运动,让孩子们拥有健康的体魄,以后更好立足社会。

  新华网济南4月4日电(记者邓卫华)记者从威海市政府获悉,威海市近期提出对农村特困家庭幼儿入学实行免费等一系列政策,以加快农村学前教育发展。

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此外,该市还要求所有学校必须开设安全教育必修课、将应急演练常规化、常态化,加强对校园周边环境的监管和综合治理,并全面开展校方责任险、鼓励引导家庭为学生购买社会医疗保险、意外伤害和重大疾病保险,逐步实现学生保障体系全覆盖。

根据《教育部办公厅关于全国硕士研究生统一入学考试计算机科学与技术学科初试科目调整及命题形式改革的通知》(教学厅〔2008〕11号),计算机科学与技术学科所有科目继续纳入全国统考,初试科目为4门,即政治理论、外国语、数学一和计算机学科专业基础综合,卷面满分值分别为100分、100分、150分和150分。计算机学科专业基础综合的考试内容包括:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。计算机学科专业基础综合科目实行联合命题,命题工作由全国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施。考试内容及试卷结构在国家统一制作的考试大纲中确定。

大学时代结束、进入教师队伍,这并不意味着学习的终结。“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这就要求新教师在从教后仍要不断学习。首先,要向“老教师”特别是学校骨干教师多多请教,争取尽快胜任学校的教育教学工作。其次,科学技术的迅猛发展和各学科知识的迅速更新,都要求新教师能从各方面汲取营养,更新知识储备,完善知识结构,切不可自视学历高而骄傲自满,不思进取。

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本报讯(记者 杨亮庆)山西省第一个“志愿者就业创业见习基地”近日在泰康人寿山西分公司成立。该基地将为青年志愿者提供中短期的见习机会,为服务期满、考核合格的“西部计划”和“三支一扶计划”志愿者提供尽可能多的就业岗位,为志愿者和志愿服务活动设计开发更具人性化和服务便捷的保险计划。

4年来,杨福家就中国的教育问题发表过多篇文章,而有一些文章就源于总理的来信。2007年9月14日,温总理在给杨福家的第二封信中说:如何办好大学,是我经常思考的问题,虽然多次谈了些意见,但总觉得工作做得不够,现实问题不少,很愿听听你的建议。收到这封信后,杨福家召集了50位在教育界工作多年的老朋友一起商讨总理提出的问题,并最终由他总结为一篇文章:关于如何办好大学的思考和建议。

贵州印江高三学生李坚在今年的高考中,做了件出格的事——绞尽脑汁争取门门考零分。李坚的做法是:有把握做对的,就选错误答案;没有把握的,就不做。李坚还以《作文与嫖妓》为题提交了自己的高考作文。按照他的说法,是想以此方式反对现行教育制度。最终,他仅语文得了12分,加上20分的民族分(他是苗族),总分32分。(8月26日《重庆晚报》)

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小学生写“撒谎作文”正引起越来越多人的注意。据《成都商报》报道,成都某小学四年级学生的作文中,班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷,其中26个同学承认自己是瞎编的。上周,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和互动百科网进行的一项调查发现,83.3的人承认自己在上学期间也曾经编过作文。(5月11日《中国青年报》)

  就这样,他将礼品送到了我这个伪拥护者手中。

据介绍,微软从前年开始启动中国实习生计划,第一年全国有10名专科生成为微软实习生,最后有1名实习生被成功录用,这在微软中国历史上史无前例。截至目前,微软已经录取了约20位专科学历的中国员工。现在,在微软中国研发总部的200多名开发团队中,有毕业于各个名牌大学的博士、硕士,而表现最棒的一名程序员只有中专学历。记者注意到,被录取的专科学历实习生都曾参加过微软自主开发的针对在校生的IT课程培训。

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  2.高校委托命题工作机制的导入。随着中学综合评价体系的逐步建立和高校招生体制改革的深化拓展,部分高校可能会从自身特点和专业培养要求出发,提出个性化的考试方案和命题需求。作为专业化考试机构,应尽快研究应对方案,进行承接高校委托命题的相关理论、技术和人才储备。

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