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3.高校战略性新兴产业的新专业有哪些?2010年7月份,为了充分利用高校现有的办学条件,加强新增专业建设,切实保证教育质量,为国家战略性新兴产业发展所需高素质专门人才的培养做出新的更大贡献,教育部批准设置了一批高等学校战略性新兴产业相关本科新专业,共140个。这些本科新专业被85所高校瓜分,归属于25种真新专业之中,无疑可全都看好,并积极选择报考。

宁夏回族自治区职业介绍服务中心主任海国介绍,这几年全国各地就业结构性矛盾都很突出,宁夏急需各类高技术人才、外语类人才等,同时由于商贸流通企业增加,许多企业、公司都需要大量的营销人才。海国主任建议一些暂时找不到工作的大学生大胆应聘营销员的岗位。这个岗位竞争激烈、压力大,但也有利于刚刚走出校园的大学生们尽快了解社会,掌握从事一份工作所必备的心理素质、社交能力以及业务知识,即使今后不从事营销类工作了,也会为从事其他工作奠定良好的基础。

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汉密尔顿:哦,好问题。我希望我的牛津同事们能听到我的回答。《爱丽丝漫游奇境》的作者毕业于牛津数学系,他写到,爱丽丝和红皇后在树林中奔跑,爱丽丝问,我们为何要这样奔跑?红皇后说,我们奔跑不是为了到达某地,而是因为不跑这么快,我们就不能保持现在的位置。这就是牛津的处境。古老并不都是好事。900岁的牛津未来最大的对手就是自己,如果我们不跑得足够快,北大、清华就会赶上我们。

刘雯觉得这次培训提供了和不同学校的优秀学生在一起交流思想的机会,可以拓展思路,弥补不足,增强自己各方面的能力,而且,不同行业的专家和杰出人士的讲座让她见识到了人在职场是一种什么状态,提供了很好的职业导向。“将来可以朝着更明确的方向去奋斗,”她笑着说。

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我在国外工作生活了很长一段时间。国外的高校,学生的宿舍都是自我管理。没有清洁人员为学生清理卫生,学生要自发组织打扫卫生。我认为这是对学生们责任意识和生活能力的非常好的训练。高校应该创造条件让学生得到更多的锻炼,他们自己能做的事情就放手让他们自己去做。

 近日,中国地质大学(武汉)经济管理学院为了促进研究生就业出台新政,若导师指导的毕业生当年不能就业,则减少其下一年的招生名额。1人不能就业就减少1个招生名额,依此类推。据了解,我国其他高校也出台了一些类似的规定。记者邀请了两位专家和在校研究生就此展开了讨论。

“虽然我们在做各种努力,但是这些外围的帮助也许无法完全满足这些孩子成长的需要。”蒋志强说。

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教育信息化是指在教育领域开发并应用信息技术和信息资源,建立信息化的教育环境,全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程。推进教育信息化建设和发展的目的是实现创新人才的培养,实现教育现代化。教育信息化的建设和发展不仅仅是信息技术引入教育领域的过程,更是一种教育思想、教育观念变革的过程,是一种基于创新教育的思想有效地使用信息技术,实现创新人才培养的过程。  从上世纪九十年末开始,我国教育信息化建设和发展由高教系统,逐步向职教系统和普教系统发展。通过近十年时间的努力,我国基础教育信息化环境从无到有,从小到大。目前,我国经济发达地区的中小学信息基础设施情况,已经超过中等发达国家的水平。  回顾我国基础教育信息化建设和发展历程,我们基本上是沿着按照“建网——建库——建队伍”的思路来推进基础教育信息化建设和发展的。从一个“建设项目”来讲,这种思路是符合逻辑的。正如许多教育信息化专家所说的,教育信息化建设和发展是“铺路”(硬件环境)、“造车”(软件环境)、“选物”(教学资源)和“学驾”(队伍建设)的过程。  教育信息化建设和发展的核心是在教育教学活动中应用信息技术。从基础教育信息化工作的实际情况来看,信息技术在教育教学活动中的应用主要集中在教育管理、教育宣传、家校交流和信息技术与学科教学整合等几个方面。毫无疑问,信息技术的应用,对于促进教育改革和发展有着十分重要的积极意义,特别是对于提高教育工作效率和丰富教育活动形式起着十分重要的作用。  基础教育信息化是社会信息化的组成部分。基础教育的目的是促进学生素质的全面发展。基础教育信息化建设和发展虽然取得了可喜的成绩,但也存在一定的问题。其中,网上教育环境构建的问题尤为突出。  在基础教育信息化建设和发展过程中,学生的信息技术能力得到了发展。目前,在校中小学生绝大部分掌握操作电脑、上网的技能。随着社会信息化的发展,家庭电脑和网络的普及化程度日益提高,这使广大中小学生能在学校之外的地方使用电脑和上网操作。  从青少年心理发展特点来讲,中小学生在完成规定的学习任务之余,根据自己的兴趣爱好进行自主活动是他们内心的心理需求。为了促进学生素质的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力,社会、学校和家庭为中小学生的兴趣爱好的发展积极创造环境和提供机会。众多的校外教育设施、爱国主义教育基地和青少年社会教育机构便是供学生进行自主学习和活动的场所。  信息化的发展,给中小学生进行自主学习和活动提供了一个新的环境。通过电脑和网络,中小学生在家或其他有电脑且可以上网的地方进行自主学习和活动。各级教育部门和机构在信息化建设和发展的过程中,理应充分考虑中小学生网上教育环境建设的问题。如果在网上有内容健康且丰富多彩,学生喜闻乐见,又具有交流互动功能的环境,这就能满足中小学生自我发展的需要,同时能够促进他们信息素养的提高。遗憾的是,目前这种内容健康且丰富多彩,学生喜闻乐见,又具有交流互动功能的适合中小学生的网上教育环境很少。即使有一些针对中小学生的网站,好大多数是学科教学类的。广大中小学生在完成很重的课业负担的情况下,在没有学习任务和压力驱动下,一般是不再愿意到这些教学类网站上去的。事实上,从效果来看,那些将学科教学活动从教室简单迁移到网上的网站建设,不过是一相情愿的“单相思”。  信息技术的发展和普及速度很快。中小学生对信息技术操作技能掌握的熟练程度和应用的广泛性也不断提高。如果网上没有适合中小学生的教育环境,那他们上网后就会在浩如烟海有信息海洋中“漫游”。网络信息的多样性,加上中小学生处于心理发展期,好奇而鉴别能力差,好动而自制能力弱,好玩而自律意识低,容易受到不良信息的影响和伤害。  如果我们在推进基础教育信息化建设和发展的过程中,有意识地规划网上教育环境的建设,在学校教育的过程中,组织学生在网上教育环境中去学习,在中小学生进行自主上网时,倡导和引导到网上教育环境中去进行自主学习和活动。这对于培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,以及创新意识和实践能力的提高是有十分重要的作用。另外,网上教育环境的建设,对于净化网络环境,营造有利于学生发展的网络环境,这也是加强未成年人思想教育和精神文明建设的重要工作。因此,建议各级教育行政部门和教育机构,推进基础教育信息化建设和发展的过程中,重视信息化对中小学生的教育功能发挥,将网上教育环境建设作为基础教育信息化建设和发展的重要内容,并将其作为基础教育信息化建设和发展评价体系中的重要指标。  中小学生网上教育环境建设是一项十分重要但没有引起足够重视的工作。只要我们按照党和国家的教育方针,根据素质教育的要求,结合中小学的心理需求和网络的特点,充分运用各种教育资源,我们完全有可能,也一定能够营造出符合素质教育要求,深受师生和家长欢迎的网上教育环境。(蒯超英)

  日前,由教育部、中宣部、广电总局、团中央、中国科协共同主办的“节能在我身边”青少年科学调查体验活动在北京启动。其主要内容是动员全国的中小学生,在了解能源相关知识的基础上,观察家庭、学校和周围环境的能源使用情况,记录自己家里用电情况,做简单分析并制定家庭节电方案,提交调查报告。  这一活动的宗旨是使广大中小学生在积极参与中了解我国人均资源短缺的情况,了解节能的重要性,培养他们对科学的兴趣、求知欲和社会责任感。活动向全国各地的中小学生发出了节能倡议书。青少年节约能源倡议书  当天空降下黑色的大幕,是什么让各类灯盏大放光明?当妈妈在厨房忙忙碌碌,是什么让锅灶热气腾腾?当你登上飞机、踏进火车,是什么托起你遨游万里的飞翔和奔驰?当你打开电脑电视,是什么让穿越时空的信息来到屏幕?当冬天寒风剌骨,当夏天烈日似火,是什么让我们的屋子里总是舒适如春?  是电流,是天然气,是煤炭,是汽油……它们有一个共同的名字叫做:能源。  我们现在使用的主要能源,是地球妈妈经历了亿万年的孕育,才为人类积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源,但能源不是无限的,假如只知道无节制地使用,妈妈疲惫不堪的身躯,已经无力承担再一次的孕育!假如没有足够的能源供给,我们五彩缤纷的生活将黯然失色;假如能源耗尽,我们的未来将堕入黑暗!  作为一个发展中的大国,中国要实现可持续的发展,就不能采用发达国家曾经走过的高度消耗能源的发展道路,而一定要依靠科学和技术的发展寻找新的能源,节约使用能源。同学们,现在我国使用同等量能源所创造的价值,还远远低于世界发达国家,能源的使用效率亟待提高,浪费能源的现象还到处可见。要解决这些问题,不仅仅需要有明确的认识,需要全民科学素质的提高。邓小平爷爷曾说:“青少年是祖国的未来,科学的希望”。我们每一个人都要自觉地学科学,爱科学,用科学来保护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任,我们必须承担起这个责任,节约能源,要从我们做起!  不要以为一滴汽油无足轻重,无数个发动机节约每一滴油,将汇成一条芬芳的河流。不要认为几十瓦的灯泡默默地亮着无关紧要,亿万只手把它熄灭,将托起一轮崭新的太阳!  亲爱的同学们,让我们积极参加“节能在我身边青少年科学调查体验活动”,一起来学习有关能源的知识,掌握节约能源的技能,养成节约能源的习惯,同时用我们的行动来影响家人、影响周围的每一个人。  我们向全国的同学们,向全国的叔叔阿姨和爷爷奶奶们,向每一个社会成员,郑重地提出我们的倡议:  一、制订节能计划,掌握节能的知识和技能,从我做起,从节约一度电、一度气、一滴汽油做起。  二、养成随手关灯、节约用电的好习惯。  三、合理使用空调,夏季调高一度,冬季定低一度。  四、购买和使用有节能标志的家用电器和节能照明设备,提高能源使用效率。  五、尽量使用公共交通工具,节省能源,保护环境。  让我们携起手来,节约能源,从我做起!从身边做起!  《中国教育报》2006年6月12日第7版

与校长王哲同时来的有8名中国的汉语老师。王哲告诉记者,这两年随着中吉两国经济贸易的交往,大学里教汉语的老师要比教英语的老师工资高出三分之一。大学期间,学中文的大三、大四学生就可以到市场上去当翻译。因为需求量非常大,中国人来比什凯克做生意的不少,据当地大使馆的统计有5万人左右。帮助中国老板卖货,生意好的时候每个月有400美元,淡季时每月有200多美元,而大学老师的薪酬是100美元。“很明显的经济利益,使得学汉语的需求非常大,当地政府也很重视汉语教育。”

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第四,身体健康,符合《军队院校招收学员体格检查标准》。

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